大学生知识能力实践创新 KAPI一体化培养理论与实践 高教 孙康宁 梁延德 于化东 面向新工科的机械制造基础课程KAPI体系改革研究书

大学生知识能力实践创新 KAPI一体化培养理论与实践 孙康宁 梁延德 于化东 面向新工科的机械制造基础课程KAPI体系改革研究 高教社

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