儿科护理本教材紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求，落实立德树人根本任务。教材内容分为理论知识和实训指导两部分，

康复评定学新世纪 版 张泓等著 坚持立德树人融入课程思政内容优化知识结构强化中医思维培养 突出三基五性 中国中医药出版社

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优秀语文教师的成长特质+语文课程内容的合理性研究 大夏书系 语文之道 修炼文本解读基本功 立德树人 华东师范大学出版社

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